بمناسبة يوم الكتاب ، شاركنا معك مؤخرًا في الأطفال ومقالات أكثر تنوعًا مع توصيات كتب الأطفال للأطفال من جميع الأعمار. منذ بعض الوقت قلنا لك بعض فوائد قراءتها بصوت عالٍ ، مثل تشجيع خيالهم وخلق روابط عاطفية.
الآن تضيف دراسة حديثة فائدة أخرى للقراءة بصوت عالٍ لأطفالنا: فهي تساعد في تطورهم الاجتماعي-العاطفي. نقول لك ما هو عليه.
نشرت في طب الأطفال ، المجلة الرسمية للجمعية الأمريكية لطب الأطفال ، هذه الدراسة الجديدة حللت العلاقة بين القراءة بصوت عالٍ واللعب مع والديهم ، مع التطور الاجتماعي-العاطفي للأطفال.
وفقًا لهذا البحث الجديد ، بالإضافة إلى فوائد القراءة بصوت عالٍ للأطفال الذين يعرفون بعضهم البعض بالفعل ، يشاركون هذا النشاط بين الوالدين والأطفال لديه القدرة على المساعدة في التهرب أو الحد من المشكلات السلوكية مثل العدوان ، وفرط النشاط أو صعوبة التركيز والانتباه.
شملت الدراسة 675 أسرة لديها أطفال من المواليد الجدد حتى سن الخامسة. تم تقسيمهم إلى مجموعتين: واحدة من السيطرة والآخر الذي تلقى مشروع التدخل.
تلقت العائلات التي كانت جزءًا من مجموعة التدخل كتبًا وألعابًا ، بالإضافة إلى لقاء مع مدرب للآباء والأمهات ، وتحدثوا معهم حول تطور أطفالهم ، وما لاحظوه فيهم وما يتوقعونه من حيث تطورهم. بعد ذلك ، تم تصويرهم بالفيديو حيث ظهروا وهم يلعبون ويقرنون مع أطفالهم لبضع دقائق ، مختلفة المدة حسب عمر أطفالهم.
في النهاية ، التقى مع اختصاصي دراسة ، لمشاهدة مقاطع الفيديو هذه وتحليل استجابة أولاده. حقيقة أن الآباء يستطيعون رؤية أنفسهم تساعدهم على إدراك كيفية تفاعل أطفالهم مع بعض تصرفاتهم.. "نحاول تسليط الضوء على الأشياء الإيجابية حول هذا التفاعل ، ربما يشعرون بالسخرية بعض الشيء ، لكن من خلال عرضهم على الفيديو مقدار المتعة التي يتمتع بها أطفالهم عند قيامهم بهذه الأشياء ، يمكن أن يكون ذلك محفزًا جدًا لهميقول أدريانا ويسلدر ، أحد مؤلفي الدراسة.
بدأ هذا النوع من المشروع كبرنامج للأطفال من الأسر ذات الدخل المنخفض ، ويتألف من زيارات سريرية من ولادة الأطفال إلى ثلاث سنوات. الأطفال الذين شاركوا في تدخلات مثل هذا ، لقد أظهروا تحسينات في سلوكهم ، وكانوا أقل عدوانية أو مفرط النشاط من هؤلاء الأطفال في المجموعة الضابطة الذين لم يتلقوا مثل هذه التدخلات.
تم تحليل الأطفال الذين شاركوا في هذه الدراسة الجديدة مرة أخرى بعد عام ونصف ، وتبين أن آثار هذه الأنشطة مع والديهم لا تزال قائمة. الأطفال الذين شاركت أسرهم في هذه التدخلات خلال تلك الفترة ، كانوا لا يزالون أقل عرضة لإظهار المشاكل السلوكية.
شارك بعض الأطفال فقط في المرحلة الثانية من الدراسة ، حيث تلقوا ألعابًا وكتبًا لآبائهم لقراءتها بصوت عالٍ ، حيث حضروا زيارات سريرية من ثلاث إلى خمس سنوات. وجدوا المزيد من الآثار بين الأنشطة واستجابة الأطفال ، و مزيد من التعرض للأبوة والأمومة الإيجابية ، مما يعني تأثير إيجابي أقوى على سلوكهم.
متى تبدأ القراءة لأطفالنا
قد يفاجئك ذلك ، لكن يمكنك البدء في القراءة لأطفالك لأنهم في أيام أو أسابيع ، وفقًا لتوصيات الجمعية الأمريكية لطب الأطفال. تحتاج فقط إلى العثور على كتاب مناسب لسنهم ، واليوم يمكنك البدء في قراءته بصوت عالٍ ، إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل.
في الأطفال وأكثر من ذلك يمكنك أن تجد توصيات مختلفة من كتب الأطفال، من مجموعة مختارة خاصة للصغار ، كتب نسوية للأولاد والبنات ، وكذلك كتب للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، مثل القصص التي تم تكييفها للأطفال المصابين بالتوحد.
تعد القراءة نشاطًا رائعًا لمشاركته مع العائلة ، وكما يمكننا أن نرى مع هذه الدراسات وغيرها ، فإن هذا شيء يحقق فوائد للجميع: يصبح الوالدان أكثر انخراطًا في نمو وتعليم أطفالهم ، في حين يتلقى الأطفال الأبوة والأمومة الإيجابية والقريبة.
